下列与文段第⑧句使用的手法相同的一项是（        ）

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

男儿何不带吴钩，收取关山五十州

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

文段例句运用对比手法，把“不少人有同样的想法，却不敢说出来”与“一个完全消费得起红酒和雪茄但对此不感兴趣的富豪，却可以非常坦然地说出这句话”对比。

A.比喻，把“西湖”比作“西子”。

B.借代，“吴钩”借代宝刀。

C.对比，战士们奋不顾身、浴血奋战、死伤惨重，而唐军的将帅却“美人帐下犹歌舞”，他们在营帐内看美女唱歌跳舞，寻欢作乐。

D.用典。运用了二个神话典故：蓬山指蓬莱山，传说中海上仙山；青鸟指神话中为西王母传递音讯的信使。

故选C。

文段第⑨句画横线的四处中，有一处标点符号使用有误，请写出该句序号，并说明理由。

丙处冒号具有提示下文的作用，但是冒号的提示到“乱”字后面就结束了，不包含下一句，所以“乱”后面的“，”号要改为“。”，表示提示到此结束。

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

丙处，“可能都会有一种感觉”后用冒号表示提示下文，“乱”是提示的内容，提示内容结束后应该用句号作结，故把“，”改为“。”。

文段第⑩句中第二人称“你”的使用有什么表达效果？请简要分析。

①有代入感。第二人称的使用创设了一个对话的情境，可以拉近与读者之间的距离，便于读者接受；②易于理解。以平易近人的交流方式将复杂抽象的内容展示给读者，循循善诱。

本题考查学生分析人称表达效果的能力。

①有代入感。文段是在强调“这种乱的感觉也源自于一种被震慑，像是一整个南美洲大陆的掠影，带着烈阳、暴雨和极度难忍的痛楚扑面而来”的感受时，采用第二人称的方式，将读者设定为第二人称“你”，将作者和读者之间设定了一个对话的情境，从而拉近了和读者之间的距离，便于读者接受。

②易于理解，通过第二人称代词，以对话的形式讲述道理，这种交流方式更加地平易近人，能够将复杂抽象的道理展示给读者，循循善诱，易于读者理解。