高中 | 人口迁移与物种交换 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 人口迁移与物种交换题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要下

走向整体的世界

全球联系的初步建立与世界格局的演变

人口迁移与物种交换

1582年,威尼斯一位贵族家的“田地播种计划”表明,他们家的佃农已在一块夏季遭涝的田地上种玉米。1601年,一份威尼斯市场交易所的官方文献记载,“玉米被最贫穷可怜的人们购买,对于他们来说玉米是一种市价便宜、赖以维生的资源”。这可用以说明,玉米的引进(        )

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冲击了西欧的庄园经济

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提升了抗饥荒的能力

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导致了生态环境的恶化

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缓解了通货膨胀现象

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[["B"]]

本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是1582——1601年(威尼斯)。从材料中“玉米是一种市价便宜、赖以维生的资源”可知,玉米成为了贫穷人们维持生活的重要资源,这意味着它在一定程度上提升了人们抗饥荒的能力,B项正确;

种植玉米与冲击了西欧的庄园经济没有必然关系,排除A项;

依据材料信息可知,玉米成为了贫穷人们维持生活的重要资源,没有导致生态环境恶化,排除C项;

贫穷人购买玉米维持生活,与缓解通货膨胀没有联系,排除D项。

故选B项。

高中 | 人口迁移与物种交换题目答案及解析(完整版)

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