高中 | 人口迁移与物种交换 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 人口迁移与物种交换题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要下

走向整体的世界

全球联系的初步建立与世界格局的演变

人口迁移与物种交换

下表内容是某学者对美洲15—17世纪居民人种变化的数值统计。对表中信息的解读正确的是(        )

项目白人黑人混血人种原住民
1490年00050000000
1570年138000235000250009700000
1650年7250008150006440009105000
["

欧洲人在美洲一直居于统治地位

","

人口迁移使美洲出现新的族群

","

传染病是原住民人口下降的根源

","

欧洲移民促进黑人人口的增加

"]
[["B"]]

从表格数据看,15—17世纪美洲有白人、黑人迁移至此,还出现混血人种,说明人口迁移使得美洲出现新的族群,故选B项;

1490年美洲并无白人,不能说欧洲人一直居统治地位,排除A项;

原住民人口锐减固然与欧洲人带来的传染病有关,但材料未明确提及疾病因素,且殖民屠杀、奴役等也是重要原因,排除C项;

黑人人口增加主要源于欧洲殖民者推行的黑奴贸易,而非欧洲移民直接促进,排除D项。

高中 | 人口迁移与物种交换题目答案及解析(完整版)

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