高中 | 元明清时期的民族关系 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 元明清时期的民族关系题目答案及解析如下,仅供参考!

选择性必修一

民族关系与国家关系

中国古代的民族关系与对外交往

元明清时期的民族关系

明代对西藏地方首领实行“多封众建”,针对西藏地区教派林立的现状,明初改变了元朝只倚重萨迦派的做法,封授了一系列的法王、西天佛子、国师、禅师等,以法王为最高僧职,又分封了五个实力强大的政教领袖,使其抚治一方。据此可知明朝(        )

["

以政教合一政策为主

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强化了对西藏的管辖

","

背离元朝的民族政策

","

加速了西藏的封建化

"]
[["B"]]

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料“明初改变了元朝只倚重萨迦派的做法,封授了一系列的法王、西天佛子、国师、禅师等,以法王为最高僧职,又分封了五个实力强大的政教领袖”结合所学知识可知,明朝通过对西藏地方首领实行“多封众建”的政策,确实加强了对西藏地区的管辖。这种做法不仅涉及宗教领袖的封赏,还包括对地方政教领袖的册封,从而在西藏建立起较为稳固的统治基础,B项正确;

明朝的政策没有实行政教合一政策,排除A项;

“背离元朝的民族政策”的说法绝对化,排除C项;

封建化体现为政治上的集权化,经济上的农耕化等,但是在材料中没有体现这些特点,排除D项。

故选B项。

高中 | 元明清时期的民族关系题目答案及解析(完整版)

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