高中 | 分析题 题目答案及解析
稿件来源：高途
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分析题
阅读下文，完成各题。
花生牛轧糖
苏 童
①女孩走到钟表店门口用手撑着玻璃门，看见母亲还在柜台边与营业员说着什么，母亲的声音时高时低，“不是我丢了，是你们忘了给我收据。”母亲突然提高了嗓门，“没收据怎么行？到手表坏了你们肯保修吗？”
②女孩站在钟表店门口显得很不耐烦，她用一种怨恨的目光浏览着橱窗里陈列的那些钟表，那些钟表在她看来一只比一只庸俗难看。“滑稽，谁让你在这里买表的？”女孩这么嘀咕了一句，猛地扭过身子对母亲嚷道，“别说了，再不走就下雨了，外面下雨啦！”
③雨点确实已经打在外面的街道上了，街道两侧的人群开始快速地移动或奔跑。女孩拉住她母亲的手跑了几步，母亲说：“跑什么呀？出门时让你拿一把雨伞你偏不拿，现在好了，就淋成落汤鸡吧。”女孩甩掉了母亲的手，跳到一家电影院的台阶上，她用一块手帕擦着头发说：“这有什么了不起的？下雨躲雨，我们干脆看场电影吧。”
④“不看。回家。”母亲说。
⑤“下这么大雨，你不看我看。”女孩撅着嘴说，“你一个人回家吧，滑稽，你去淋雨吧，淋成落汤鸡吧！”
⑥“不准看，等雨停了就回家。”母亲说，“这种电影不好看，我不准你看。”说着在女儿来抓皮包的手上打了一记。
⑦春天其实不是多雨的季节，在更多的阳光绚烂的日子里，女孩枯坐于钢琴前，一遍遍地弹奏着她最熟悉的曲子：《少女的祈祷》。但女孩觉得窗外强烈的阳光妨碍了她的练习，她拉上了窗帘重新坐下来，琴声却仍然显得杂乱无章，于是女孩明白那不是阳光的缘故，是她的心里长出了一些杂乱无章的声音。女孩在钢琴的黑白键盘上看见了那天电影海报上的那匹飞驰的白马，看见了白马背上长吻的那对男女，甚至还看见了那双镶有金属扣的黑皮马靴。
⑧母亲过来探询地盯着女儿，她说：“你的钢琴越弹越差了，这样下去怎么去考级？”
⑨“我只是有点烦了。”女儿垂重合上琴盖说，“我想出去玩玩。”
⑩“去哪儿玩？”母亲皱着眉问。
⑪“我去钟表店吧，替你把那张发票要回来。”女儿有点局促地朝母亲笑着说。
⑫“别来骗我，你骗不过我的。”母亲的目光变得严厉起来，“你到底想去哪儿玩？”
⑬女孩怔住了，她的手指在钢琴琴盖上滑来滑去，过了一会儿她大声冲母亲喊道：“我就是要出去，那部电影我没看，我要把它看完！”
⑭母亲无疑是被女儿突如其来的愤怒吓了一跳，她在女儿身旁茫然地转了个圈，小心翼翼地从各个角度打量了她一番，最后说：“你发什么火呀？我也没说不让你看电影，你要实在喜欢看就去看吧，要我陪你去吗？”
⑮“我不要你陪着我，我又不是三岁小孩子，”女孩脸上升起了莫名的红晕，“我要一个人去，滑稽，为什么要你陪着去？”
⑯不管是雨天还是晴天，电影院门口总是站着不少人，女孩目不斜视地穿过台阶上的一群青年，脸上还流露出一种夸大的严肃的表情，但是女孩从售票窗那里得到了令人沮丧的回答，那部爱情片下映了，现在播的是一部武打动作片。
⑰外面的电影海报还没有换，女孩看见那匹白马仍然在墙上扬蹄奔驰，白马上的那对男女也仍然在热烈地长吻，女孩在海报前逗留了大约两分钟，她觉得她该离开这里了，后来她就听见了那种马靴敲击街道的声音，一位穿马靴的青年正在靠近她，直到此时女孩才像一只受惊的小鸟飞了起来。
⑱穿马靴的人站在一米以外，朝女孩微笑着，“你不想看电影了？”他说，“你家住哪里？”
⑲女孩的脸色有点慌张，她左顾右盼地寻找过路人问路，她坚持不理睬那个盯梢者。
⑳“我告诉你公交站台怎么走，”那个人说，“往南走一百米，拐弯就是，我可以陪你走过去。”
㉑女孩似乎被提醒了，她又疾步走了起来，但她是往北走的，走出大约十米远，回头看见那个人还跟着她，终于陷入了真正的恐慌之中，她几乎是带着哭腔喊了一声：“别跟着我，谁让你跟着我！”
㉒那个人站住了，他脸上的微笑也凝固了，“告诉你公交站往南走，你偏要往北走。”他弯下腰把裤角塞进马靴里，然后用一种讥讽的语调说，“谁跟踪你了？你以为你漂亮吗？你要回家我就不能回家吗？我也是回家。”
㉓女孩的脸色苍白如纸，她想现在后悔也来不及了，她必须摆脱这个可怕的盯梢者。女孩终于不顾一切奔跑起来，她听见身后响着一串马靴踩地的声音，还有马靴上那种金属扣也一路鸣响着。他在追我，他还在追我。女孩狂乱地往前奔跑，朝一家人头攒动的商店里跑进去，倚在糖果柜台上大口大口地喘气。
㉔“你也要买花生牛轧糖吗？”女营业员满脸狐疑地打量着女孩，她说，“你不用跑这么急，花生牛轧糖来了三大箱呢。”
㉕女孩艰难地摇了摇头，她一边喘气一边朝后门口张望，她没有看见那个穿马靴的人，却看见一个异常熟悉的身影挤在人群中，女孩惊喜交加，她揉了揉眼睛，走进商店的确实是她母亲，于是女孩跳了起来，像一只受伤的小鸟扑向她的母亲。
㉖“别怕，我一直跟着你呢。”母亲搂着女孩的肩膀说，“我猜你会碰到坏人，让我猜到了。”
㉗女孩想哭，但强忍住了，女孩说：“滑稽，真滑稽死了，我又没有跟他说话！”
㉘“你跑那么快，我差点就跟不上你了。”母亲抚摸着女儿的头发说，“让你别一个人出来，你偏不听。”
㉙女孩仍然把脸藏在母亲的怀里，过了好久她终于破涕而笑，拉着母亲往糖果柜台走，女孩说：“有花生牛轧糖，我要吃花生牛轧糖。”
（有删改）
赏析第②段画线部分的人物描写。
通过“怨恨的目光”“庸俗难看”等视觉评价，表现女孩对母亲品味的鄙视；“猛地转身”“嚷”等动作描写展现其急躁性格；“滑稽”在后文也反复使用，形成语言特色，强化叛逆形象。生动刻画青春期少女对母亲的反抗心理。
"]]本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法及作用的能力。
画线句集中调动视觉、动作与语言三类描写，三种描写交织，立体呈现了一位急于摆脱母亲、渴望自主的青春期少女形象：
“怨恨的目光”“庸俗难看”——女孩以极端化的视觉评价，宣泄对母亲挑选钟表的不满，折射青春期特有的审美优越感与对长辈的否定心理。
“猛地扭过身子”“嚷”——动作幅度大、音量高，配合“不耐烦”的情绪，突出其急躁、易怒的性格。
此处与后文多次使用口语“滑稽”——既是对母亲行为的嘲讽，也是自我情绪的标签化，形成鲜明的语言标记，强化了女孩的叛逆与轻蔑。
结合上下文，分析第⑦段的作用
①插叙手法补充女孩日常练琴场景；②通过“杂乱无章的声音”暗示其对爱情的朦胧向往；③“白马”“长吻”等意象为下文看电影的执念埋下伏笔；④阳光与心理的对比，突出青春期特有的烦躁情绪。
"]]本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。
①叙事功能：以插叙方式插入平日练琴场景，使故事在“雨天冲突”与“日常烦躁”之间形成时间跳跃，丰富了叙事层次。
②情感铺垫：“杂乱无章的声音”并非琴声，而是少女对爱情的朦胧骚动。
③结构伏笔：下文“白马、长吻、马靴”皆源于此，既解释女孩为何执意看电影，又使“白马”意象成为贯穿全篇的情感线索，为看电影的执念埋下心理伏笔。
④意象对照：窗外“强烈阳光”与内心“杂乱”构成反差，突显青春期情绪的无端躁动，也为后文“拉上窗帘仍弹不好”提供合理动机。
文中波浪线部分两次把女孩比作小鸟，请从构思角度加以赏析。
第一次比喻表现女孩遭遇陌生人时的惊慌本能；第二次强调见到母亲时的依赖与安全感：两处比喻形成遭遇危险与获得庇护的呼应；通过小鸟意象的重复，完整展现青春期少女既渴望独立又需要保护的矛盾心理。
"]]本题考查学生赏析重要句子的表达效果的能力。
第一次比喻（⑰）：女孩被陌生人尾随，“像一只受惊的小鸟飞了起来”，以小鸟的脆弱、敏捷突出她遭遇危险时的本能惊惶，暗示其尚未真正独立的心理状态。
第二次比喻（㉕）：发现母亲后，“像一只受伤的小鸟扑向她的母亲”，再次使用同一喻体，强调安全感与依赖的骤归，形成情感回旋。
构思效果：两处比喻遥相呼应，完成“惊惧—获救”的完整心理轨迹，既写青春期少女渴望摆脱管束，又揭示其深层仍需要庇护的矛盾，使“小鸟”意象成为统摄全篇的情感符号。
结合全文，评析结尾段的思想意义。
结尾通过“破涕为笑”的转折和索要糖果的细节，体现少女情绪的快速转换；“花生牛轧糖”作为安全感的象征，与标题形成呼应；暗示成长过程中，母亲的守护才是真正的甜蜜；在经历冒险后回归平凡生活，深化亲情主题。
"]]本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。
①情绪快速转换：原文写女孩“想哭，但强忍住了”，旋即“终于破涕为笑”，这一瞬间由惊惧到释然的表情变化，以极快速度收拢前文奔跑、尾随带来的紧张，凸显青春期少女情绪的多变。
②象征与首尾呼应：结尾处女孩主动“拉着母亲往糖果柜台走”，点名索要“花生牛轧糖”，使实物与标题形成首尾照应；糖果在此不仅是味觉慰藉，更成为安全感的具象符号，暗示真正的“甜”来自母亲的守护而非外部冒险。
③主题升华：母亲那句“我一直跟着你呢”点破她早已预见危险并默默尾随，女孩经历“逃离—被尾随—得保护”的完整循环后才意识到母亲的用心，使“成长过程中，母亲的守护才是真正的甜蜜”这一感悟得以显影。
④平凡回归与亲情深化：在经历了一场惊险的“城市探险”后，母女携手走向最日常的糖果柜台，以极其平凡却温暖的场景收束全文，把“成长需回归亲情”的主题推向高潮，深化了对母女关系的理解与珍视。
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