稿件来源:高途
高中 | 动能定理的理解与一般应用题目答案及解析如下,仅供参考!
必修2
第七章 机械能守恒定律
7.7 动能和动能定理
动能定理的理解与一般应用
某同学用如图$1$所示的装置做“探究功与动能变化量间的关系”实验,实验步骤如下:
①带滑轮的长木板右端用垫块垫高,小车与重物用跨过定滑轮的细线相连,调节定滑轮使定滑轮左侧细线与长木板平行,反复调整垫块的位置,直到轻推小车后,小车通过两光电门的遮光时间相等,测出此时两光电门间的距离为$L$;
②撤去小车右侧所连重物和细线,让小车自由下滑,通过两光电门的遮光时间分别为$\Delta t_{1}$,$\Delta t_{2}$;
③改变光电门$1$的位置,让小车多次从同一位置自由下滑,测出两光电门间的距离$L$和对应通过光电门$1$的遮光时间$\Delta t_{1}$,绘制出$L-\dfrac{1}{\Delta t_{1}}$图像如图$2$所示。
已知重力加速度为$g$,遮光片的宽度为$d$,回答下列问题:
该实验 (选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。
重物的重力等于小车所受合力,故不需要平衡摩擦力。
小车自由下滑时所受的合力大小为$(\quad\ \ \ \ )$。
小车重力的下滑分力
","小车所受到的摩擦力
","重物的重力
"]小车通过两光电门的挡光时间相等,说明小车匀速下滑,受力平衡,即小车重力沿斜面分力与摩擦力的合力等于右侧重物的重力,则小车自由下滑的合力等于重物的重力。
故选:$\rm C$。
若测得重物质量$m$与小车质量$M$的关系为$M=2m$,图像斜率的绝对值为$k$,满足$k=$ (用$d$、$g$表示),则在误差允许的范围内,可得到合力做的功等于动能的变化量。
对小车根据动能定理,有$mgL= \dfrac{1}{2}M{\left(\dfrac{d}{\Delta t_{2}}\right)}^{2}- \dfrac{1}{2}M{\left(\dfrac{d}{\Delta t_{1}}\right)}^{2}$
约掉$m$、$M$,整理上述方程可得$L=- \dfrac{d^{2}}{g} \cdot \dfrac{1}{\Delta t_{1}^{2}}+\dfrac{d^{2}}{g} \cdot \dfrac{1}{\Delta t_{2}^{2}}$
即斜率的绝对值$k=\dfrac{d^{2}}{g}$
即可得到合力做功等于动能的变化量。
高中 | 动能定理的理解与一般应用题目答案及解析(完整版)